Texas

Estudio: Nalgadas no son buenas para disciplinar

Un estudio liderado por expertos de la Universidad de Texas en Austin y la Universidad de Michigan apunta a que dar nalgadas a los niños para educarlos no ofrece beneficio alguno.

El estudio publicado en el “Journal of Family Psychology” analizó datos recabados en más de 50 años de investigación, con más de 160 mil menores. Se encontró que lo pequeños castigados con nalgadas eran más propensos a experimentar acciones negativas, a ser más agresivos y a tener conductas antisociales.

Además se conoció que, entre más nalgadas recibidas, más negativo resultó su comportamiento en la adultez.

Los investigadores aseguran que este es el estudio más completo de análisis de datos asociados exclusivamente a las nalgadas. Si bien en el pasado se hicieron otros estudios similares, incluían el efecto del castigo físico en general.

Los efectos que cita el estudio dicen que las nalgadas se vinculan con los mismos resultados negativos derivados del abuso infantil, solo que en un menor grado.

Los investigadores esperan que el estudio sirva para la implementación de nuevas normas de disciplina no violentas.

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